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精研教学设计,助力教师成长

来源: 作者:北京市第一中学 教学处 发表日期:2019年03月15日 阅读次数:

——我校认真开展教师课程资源开发专业培训
在新课程改革背景下,创建立德树人、全课程育人的学校课程已逐渐成为学校课程建设的必然趋势。3月12日,为促进我校课程建设,提升教师课程资源开发水平,我校以东城区原创课程辅助资源征集评选活动为契机,特聘请中国教育技术学会专家委员会专家高勇老师为全体教师进行了《教学案例获奖, 就靠这九步》专题讲座。本次校本培训由教学处王蕾主任主持。

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讲座中,高勇老师结合相关教育理论和大量教学案例,从教学设计的顶层设计、指导思想与理论依据、教学背景分析、教学目标分析、教学重难点、教学过程、教学评价、教学特点、课程观等九个方面具体阐述了教学设计的具体操作步骤和注意事项。讲座深入浅出,既有理论高度,又有可操作性。尤其是对于老师们经常在用却又含糊不清的建构主义、人本主义、多元智能、成功动机等教学理论进行了深入介绍,为教师们的教学设计提供了有效的理论指导。内容丰富,形象、生动的培训使教师们受益匪浅。在上一学年的原创课程辅助资源征集评选中,我校教师的21件成果分获区级一、二等奖。相信通过这次培训,我校教师的课程开发水平将进一步得到提升。

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艾英校长在总结性发言中希望全体教师以本次培训为契机,精心做好教学设计,提升课堂教学质量,积极投入校本小课题的研究,努力提升自身专业素养,为提升学校课程质量做出贡献。
撰稿:教学处-杜涧清  图片:信息中心-李剑鸣  编辑、排版:办公室-杨逸馨

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